{"id":6907,"date":"2017-03-02T08:44:16","date_gmt":"2017-03-02T06:44:16","guid":{"rendered":"http:\/\/cgtcantabria.org\/wp\/?p=6907"},"modified":"2017-03-01T09:44:56","modified_gmt":"2017-03-01T07:44:56","slug":"9m-huelga-general-en-el-ambito-de-la-ensenanza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cgtcantabria.org\/wp\/?p=6907","title":{"rendered":"9M: Huelga General en el \u00e1mbito de la Ense\u00f1anza"},"content":{"rendered":"

Convocatoria de HUELGA GENERAL EN EL \u00c1MBITO DE LA ENSE\u00d1ANZA que afectar\u00e1 a todas las actividades desempe\u00f1adas por los EMPLEADOS P\u00daBLICOS docentes y no docentes de las administraciones p\u00fablicas educativas establecidos dentro del \u00e1mbito geogr\u00e1fico y jur\u00eddico espa\u00f1ol, incluyendo el personal dependiente de las administraciones educativas en el exterior.<\/strong><\/p>\n

\"Cartel<\/a>Por tanto afecta a todos los empleados p\u00fablicos, en todos los niveles educativos, de la administraci\u00f3n educativa del Estado, administraci\u00f3n educativa de Comunidad Aut\u00f3noma, Administraci\u00f3n local, Administraci\u00f3n educativa en el servicio exterior y Universidades p\u00fablicas.<\/p>\n

Igualmente afecta a todo el PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE DE LA ENSE\u00d1ANZA PRIVADA SOSTENIDA TOTAL O PARCIALMENTE CON FONDOS P\u00daBLICOS, en todos sus niveles educativos.<\/p>\n

Todo el personal de atenci\u00f3n educativa o asistencial en centros p\u00fablicos o dependientes de cualquier administraci\u00f3n, incluida la local, ya sea p\u00fablico o externalizado, concertados o conveniados.<\/p>\n

Sindicato Ense\u00f1anza-Madrid<\/p>\n

MANIFIESTO EN DEFENSA DE LA EDUCACI\u00d3N P\u00daBLICA<\/strong><\/p>\n

El Gobierno de Espa\u00f1a, con su intenci\u00f3n de dejar sin efecto el acuerdo del Congreso para paralizar la LOMCE, act\u00faa como si la soberan\u00eda no residiera en el pueblo.<\/p>\n

La pregonada subcomisi\u00f3n parlamentaria, creada para elaborar un informe sobre la situaci\u00f3n del sistema educativo, a\u00fan no ha comenzado su trabajo. Trabajo que, en todo caso, no pasar\u00eda de elaborar un documento estrat\u00e9gico que pudiera -o no- servir para una nueva ley. En este escenario, el pacto estatal por la educaci\u00f3n no deja de ser una mentira m\u00e1s.<\/p>\n

Las promesas del gobierno andaluz de ser un acicate contra los recortes que se imponen desde el gobierno central han ca\u00eddo en saco roto, ya que la Junta de Andaluc\u00eda ha actuado en todo momento de manera sumisa al mandato del gobierno central, y en contra de los intereses del pueblo andaluz y del sistema educativo p\u00fablico.<\/p>\n

Las propias pol\u00edticas de recorte que el Gobierno andaluz viene imponiendo desde mucho antes de la aplicaci\u00f3n de la LOMCE as\u00ed lo demuestran, siendo en este sentido lamentables pioneros de este proceso de destrucci\u00f3n del sistema educativo p\u00fablico, que ha provocado p\u00e9rdida de plantillas docentes y derechos laborales: incremento de ratio especialmente en las grandes \u00e1reas metropolitanas; incremento de las horas lectivas del profesorado; retrasos y falta en las sustituciones del profesorado y del personal de administraci\u00f3n y servicios; apoyo a la privatizaci\u00f3n de la ense\u00f1anza a trav\u00e9s de la sobreconcertaci\u00f3n; cierre de l\u00edneas en la p\u00fablica; descenso brutal en los presupuestos de los centros educativos; cesi\u00f3n del personal que realiza actividades educativas a empresas privadas externalizadas; p\u00e9rdida de recursos para atender al alumnado con problemas de aprendizaje; expulsi\u00f3n de numeroso alumnado de la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n

Semejante forma de proceder no puede quedar sin respuesta. La lucha debe seguir realiz\u00e1ndose en todos los niveles (desde Educaci\u00f3n Infantil hasta la Universidad) y por todos los integrantes de la comunidad educativa (alumnado, padres y madres, profesorado, personal de los centros educativos,\u2026), para seguir exigiendo: derogaci\u00f3n de la LOMCE y de toda la normativa de desarrollo; reversi\u00f3n de los recortes; incremento presupuestario dedicado a educaci\u00f3n; recuperaci\u00f3n de un sistema de becas que garantice la igualdad de oportunidades; eliminaci\u00f3n de las contrarreformas universitarias (particularmente en Andaluc\u00eda en contra de la propuesta de modelo de financiaci\u00f3n para las universidades p\u00fablicas 2018-2021) y de las pr\u00e1cticas no remuneradas en FP; bajada de ratios; aumento de las plantillas; estabilidad del personal interino; dignificaci\u00f3n de las condiciones laborales del profesorado; freno a la privatizaci\u00f3n del sistema educativo, recuperaci\u00f3n de todas las l\u00edneas cerradas en los \u00faltimos a\u00f1os en los centros p\u00fablicos y avance hacia una \u00fanica red de centros p\u00fablicos, adem\u00e1s de la recuperaci\u00f3n del papel de la comunidad educativa.<\/p>\n

Es por ello que las Organizaciones, Colectivos y Plataformas de la educaci\u00f3n andaluza convocan a toda la Comunidad Educativa a una huelga general de la ense\u00f1anza el d\u00eda 9 de marzo. Porque es necesario revertir todos los recortes que est\u00e1 padeciendo la educaci\u00f3n y derogar la LOMCE.<\/p>\n

NO A LOS RECORTES – NO A LA LOMCE \u2013 NO A LA PRECARIEDAD- NO A LA PRIVATIZACI\u00d3N DE LA ENSE\u00d1ANZA<\/p>\n

CGT, Coordinadora de Base Estudiantil, Docentes en Acci\u00f3n, Frente de Estudiantes, Marea Verde, PADEI, Sindicato de Estudiantes, USTEA<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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